人大代表的知识、能力、素质直接关系其履职水平和发挥作用效果。我们采取多项措施，加强教育培训。科学制定教育培训规划，实现培训与工作紧密结合，确保培训人员、时间、内容、效果“四落实”。坚持因地制宜、分类施教，根据人大代表所在单位及其工作性质，对培训进行统筹安排。建立比学、评学机制，增强学习实效。统一编发学习资料、订阅有关报刊，提供学习场所。开展学习竞赛活动，并进行学习讲评。通过开展教育培训活动，强化了人大代表的政治意识、法律意识、责任意识，丰富了人大代表的知识，提高了人大代表的履职素质、能力和水平。 [详细]

　　——2011/06 《提升人大代表履职能力》

　　 人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分。全国人大对外交往的主要对象是世界各国议会，但我国的人民代表大会与西方国家议会有着本质区别。面对冷战后西方国家推行的“民主化”浪潮，全国人大理直气壮地宣传和维护人民代表大会制度，郑重声明“不搞多党制，不搞指导思想多元化，不搞三权鼎立和两院制，不搞联邦制，不搞私有化”，展示了中国坚定走中国特色社会主义道路的政治方略和决心。新时期的全国人大对外交往将以实现中华民族伟大复兴的中国梦为主旋律，通过同外国议会界的深入对话和广泛交流，深入阐述中国梦的丰富内涵，进一步向世界展示中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。 [详细]

　　——2015/04 《努力开创全国人大对外交往工作新局面》

　　 正确处理人大与党委、“一府两院”的关系，支持人大依法履行职能，把各级人大建设成为名副其实的权力机关。首先要处理好人大与党委的关系。支持人民代表大会依法履行职能，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，把各级人大建设成为名副其实的权力机关，切实尊重和维护国家权力机关在国家生活中的地位，充分发挥国家权力机关在国家生活中的作用。凡涉及改革、发展、稳定的重大事项，以及广大群众切身利益的事项，应在决策和决策执行过程中提请同级人大讨论决定。同时要处理好人大与“一府两院”的关系。在我国，人民代表大会选举产生人大常委会及行政机关、审判机关和检察机关。代表大会闭会期间，人大常委会对行政和司法机关依法行使监督权，共同对代表大会负责。这种政治体制构架，表明人大常委会和政府、“两院”之间，只是分工不同，其工作目标是一致的。 [详细]

　　 ——2009/09 《坚持和完善人民代表大会制度》