原标题：袁隆平进中考作文题（主题）

　　多数考生选择写“做一粒种子”（副题）

　　上午10点半，2021年初中学业水平考试首门科目语文落下帷幕。“感觉挺顺手的”成为不少考生的共识，很多考生反映，做完语文试卷还能剩下15分钟左右的检查时间。

　　大作文二选一

　　“一粒种子”书写希望

　　写作（40分）

　　从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。

　　（1）“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒▁▁的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

　　（2）有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

　　要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

　　今年中考写作题目依然为“二选一”。在二外附中、三帆中学考点，记者随机询问了20多位考生，近九成考生选择了题目一。“坚韧的种子”“奋斗的种子”“拼搏的种子”……考生们的答卷充满希望。三帆中学考点一名女生选择“做一粒奋斗向上的种子”。该女生说，平时在新闻报道里了解到的袁隆平的事迹令她深受触动，她在作文中回顾了袁爷爷在稻田中潜心研究、艰苦奋斗，最终培育出杂交水稻、造福万千中国人的故事。“我想象自己就在袁爷爷的身边，跟着他一起学习、研究，受他的鼓舞，一点点茁壮成长、成材。”

　　二外附中一男生则选择“做一粒爱国的种子”，“在课堂上下，我们了解到很多爱国志士的感人事迹，我把这些事迹都融在了作文里。”北京教育考试院专家表示，作文题目一选用“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说的话为导语，引导学生从榜样身上汲取力量，引导学生思考自己未来做一个什么样的人。题目贴近学生生活，将价值引领与学生的生活经验紧密联系起来。

　　延续往年风格，题目二继续让考生展开想象的翅膀：假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？题目要求考生以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，写一篇故事，并自拟题目。

　　虽然选择该题目的人数不多，但是也有考生大胆想象，跨越时间与过去通话。

　　建党百年中轴线申遗进试题

　　“整张试卷有很浓厚的北京特色。”三帆中学考点一考生回忆，试题中“北京中轴线申请世界物质文化遗产”、“北京建设智慧城市”的素材，让他答起来很有亲切感。北京教育考试院专家表示，选择这些素材，便于让学生更全面、更深入地了解北京，加深学生对家乡的热爱之情。

　　建党百年话题也出现在了试卷中。议论文阅读素材以“迎接建党一百周年背景下当代青年人的担当”为话题，回顾了党的百年奋斗历史，介绍了“红色基因”的重要内涵，展示了先烈的感人事迹和当代优秀青年的风采，还对当代青年人对继承革命文化可能产生的种种问题作了充分论述。

　　试题开放关注考生思维

　　今年的语文试卷中还设置了开放性试题。比如，试卷的“基础·运用”板块一题中，要求考生为短片选择片头，考生既可以选择篆书，也可以选择楷书；又如默写运用类试题，学生根据情境要求，既可以选择初中阶段学过的古诗文句，也可以选择小学学过的或课外积累的古诗文句回答问题。“开放性试题的命制，意在将学生九年义务教育阶段的积累考出来，将学生语言实践的真实过程考出来，体现了对学生平时语文学习与语言积累运用考查的有机结合。”考试院专家表示。

　　不过，开放性不意味着漫无边际，而是体现在思维方式的多样、思维路径的多元上，因此试题注重考查学生思维过程。比如，古诗阅读试题创设真实的阅读情境，引导学生建立诗句与鲁迅那时那地心境的关联，思考鲁迅“还记得这名目”原因的推测是否合理，并借助对诗句的理解说明理由，强调学生理解的逻辑自洽。

　　此外，试题还重视语文基础，关注学生的学习实际，字音字义、标点符号、修辞方法、词语和句子的使用等都在试题中进行了考查。

　　北京晚报记者 牛伟坤 李祺瑶