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工人日报 2022年11月29日 星期一

不留作业看世界杯,愿“懂学生”的校长再多些

胡欣红
《工人日报》(2022年11月29日 05版)

据媒体报道,近日,浙江杭州一初中不留作业让学生看世界杯的消息,引发舆论热议。针对学生想看世界杯的诉求,校长召开会议研究,考虑到几场比赛的直播正逢晚自习时间,学校决定当天不布置作业,组织学生集体看球。校长表示,世界杯比赛中不放弃的精神值得孩子们学习,学校会尽可能安排合适的时间组织观看。

“这校长是懂学生的人”“有张有弛,别人家的学校”……在短视频平台上,不少网友对学校这一特殊安排赞不绝口。

不留作业让学生看世界杯,现实中这种“别人家的学校”仍显稀缺,有的校长不敢轻易打破“常规”,有的校长担心学生会因此心浮气躁,有的校长觉得不布置作业会影响学业……

学习需要劳逸结合、有张有弛,如果不顾学生诉求,坚持让学生正常上晚自习,学生也未必会取得理想的学习效果。而顺应呼声,通过合理的方式和安排满足其心愿,或许对其接下来静心学习更有帮助。

毫无疑问,足球是一项颇具魅力的体育运动,看球赛对学生来说不仅是一个放松的机会,也是一个受教育的过程。报道显示,当梅西罚进点球时,男生振臂欢呼,女生鼓起了掌,校长表示:“中场休息时,很多学生兴奋地说‘太爽了’,从孩子们的眼睛里我看到了热爱和热情,这也是我想从他们身上看到的。”集体观看球赛,球场上团结、向上、振奋的气氛很可能对学生产生深远影响,让他们学到诸多书本上不曾学到的东西。

球员们在场上奋勇拼搏、永不言弃,更是一种不言之教。在“没用”的看球过程中,孩子可以收获许多成长。比如,有的比赛,喜欢的球队可能一直落后,但就在最后时刻他们连入两球实现了逆转夺冠——试问,在人生中,哪有这么好的机会,可以让孩子感受到只要不放弃,结果就可能会发生改变。

好的教育,从来不拘一格。现实中,固守成规、不敢改变,往往会错失一些教育的契机。愿懂学生、懂教育的校长多一些,再多一些。

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