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以自主知识体系回应“世界之问”“时代之问”

来源:湖南日报
2022-05-05 09:36:54

  原标题:以自主知识体系回应“世界之问”“时代之问”

  习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”,强调“要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林”。

  建构中国自主的知识体系,既要回答“我们是谁”“我们从哪里来”“我们要走向何方”;也要回答“何谓中国”,尤其是“何谓当代中国”以及“中国将如何发展”。贯彻落实习近平总书记的指示精神,加快建构中国自主的知识体系,必须从以下几方面着手。

  进一步尊重知识、尊重人才。正是在人才与知识的双向作用下,人类社会才得以不断进步发展,信息时代的两大支柱就是知识和人才。面对百年未有之大变局和错综复杂的国际环境,高科技领域竞争日益白热化,尤需进一步尊重知识、尊重人才,大力培养使用战略科学家,“形成战略科学家成长梯队”,打造大批一流科技领军人才和创新团队,优化领军人才发现机制和项目团队遴选机制;努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。

  进一步激活创新、创造活力。创新创造活力越来越成为引领信息时代前进的引擎,也是衡量一个国家的综合国力、科技实力和话语权的决定要素。发展创新文化、培育创新精神、建设创新体系,不断推进知识创新、理论创新和方法创新,推动原创性、自主性、开拓性的知识成果问世,是建构中国自主的知识体系的重要抓手。为此,要进一步完善知识产权保护制度,建立健全学术评价体系和体制机制,做好“两个结合”,立足中国实际,不断推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。放眼世界,以坚定的文化自信解读“中国特色”,研究“世界共性”,不断吐故纳新。

  进一步打造中国品牌、中国名片。构建中国自主的知识体系,必须要有拿得出、叫得响而且成规模的中国品牌、中国名片。面对“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之问,科研工作者要自觉以学术为己任,攻坚克难,守正创新,给出“时代之问”“世界之问”的中国答案;建构中国自主的知识体系,是构建中国特色社会主义学术体系、话语体系、学科体系的基础工程,要确立中国参照、中国标准,彰显中国之路、中国之治、中国之理;不断提高中国话语权,传播中国声音、中国理论、中国思想。

  面对急剧动荡变革的世界格局和海量知识信息构建处理的信息时代,着眼中华民族伟大复兴的使命,我们要始终坚定“四个自信”,保持高度的政治自觉、理论自觉,加快构建中国自主的知识体系,及时解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题,为“世界之问”“时代之问”提供中国方案、中国智慧,为推动构建人类命运共同体作出新的更大的贡献。(薛其林)

责任编辑:宋环

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